催乳師是指運用中醫(yī)理論、人體生理結構學、營養(yǎng)學等相關知識，通過飲食配合、相關按摩手法、心理疏導等理論與專業(yè)技術，幫助產婦解決無乳、少乳、乳汁淤積等常見問題并進行科學母乳喂養(yǎng)指導的專業(yè)人員。
職業(yè)前景
據不完全預測，全國需要母乳喂養(yǎng)指導和催乳師120多萬人，而現(xiàn)有實際從業(yè)人員(尚沒有經過國家正式培訓)在一個中等城市其數量少于5人，95%以上的縣級地區(qū)專業(yè)催乳師數量基本為零，目前國內從事母乳喂養(yǎng)指導與催乳服務人員已近十萬人，但絕大多數人都未經過比較正規(guī)、系統(tǒng)的專業(yè)培訓，工作上很難達到應有的服務質量。專家指出我國至少有110萬催乳師缺口，母乳喂養(yǎng)指導和催乳師將是未來具前途的金領級職業(yè)。
為踐行母乳喂養(yǎng)，促進母嬰健康，推進高級催乳師行業(yè)健康發(fā)展，提高母乳喂養(yǎng)指導和催乳從業(yè)人員的專業(yè)理論知識和實際操作技能，北京金童學校組織了行業(yè)知名專家，開發(fā)系列催乳師培訓課程，現(xiàn)面向全國開展高級催乳師培訓和催乳師師資培訓。
培訓課程介紹
據不完全預測，全國需要母乳喂養(yǎng)指導和催乳師120多萬人，而現(xiàn)有實際從業(yè)人員(尚沒有經過國家正式培訓)在一個中等城市其數量少于5人，95%以上的縣級地區(qū)專業(yè)催乳師數量基本為零，目前國內從事母乳喂養(yǎng)指導與催乳服務人員已近十萬人，但絕大多數人都未經過比較正規(guī)、系統(tǒng)的專業(yè)培訓，工作上很難達到應有的服務質量。專家指出我國至少有110萬催乳師缺口，母乳喂養(yǎng)指導和催乳師將是未來具前途的金領級職業(yè)。
為踐行母乳喂養(yǎng)，促進母嬰健康，推進高級催乳師行業(yè)健康發(fā)展，提高母乳喂養(yǎng)指導和催乳從業(yè)人員的專業(yè)理論知識和實際操作技能，北京金童學校組織了行業(yè)知名專家，開發(fā)系列催乳師培訓課程，現(xiàn)面向全國開展高級催乳師培訓和催乳師師資培訓。
課程適合哪些人?
1、從事或準備從事母乳喂養(yǎng)和催乳師服務工作的各類女性人員
2、母嬰護理機構專業(yè)人員和管理人員、創(chuàng)業(yè)人員
3、希望提高科學母乳喂養(yǎng)和催乳知識技能的家長和孕產婦。
全新課程設置
按照人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫的、中國勞動和社會保障出版社出版的《催乳師職業(yè)資格培訓教材》(由北京金童學校參與主編)內容進行授課
模塊一：催乳師KSAO職業(yè)素質
模塊二：乳房的解剖與生理
模塊三：母乳喂養(yǎng)指導
模塊四：母嬰異常與哺乳指導
模塊五：影響泌乳的因素
模塊六：與催乳有關的中醫(yī)理論知識
模塊七：催乳的技術與方法
模塊八：催乳技術實操練習
模塊九：催乳師資培訓與指導
培訓課程六大優(yōu)勢
直通名師，先進理念
由來自國內外母嬰領域的頂級行業(yè)專家和一線實操專業(yè)人士組成的師資團隊，治學嚴謹、經驗豐富，傳授最前沿的專業(yè)理念和實用技能。
學練結合，緊扣實戰(zhàn)
學練結合，緊扣實戰(zhàn)科學實用的知識系統(tǒng)、豐富全面的實操案例，體系化教學幫助學員形成獨立分析和處理復雜問題的能力，融會貫通、學以致用。
多元碰撞，激情迸發(fā)
多元碰撞，激情迸發(fā)通過與來自全國各地的行業(yè)精英交流探討，在學習過程中相互分享寶貴的知識與經驗，在案例討論中碰撞磨礪，全面更新學員的認知、激發(fā)創(chuàng)新的靈感。
才德兼重，素養(yǎng)為本
才德兼重，素養(yǎng)為本堅守德才兼?zhèn)洹⒌掠秊楸镜脑瓌t，在傳授專業(yè)知識技能的同時，著力培養(yǎng)學員職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，為學院在市場和業(yè)界樹立良好口碑奠定基礎。
持續(xù)學習，提升價值
持續(xù)學習，提升價值依托高端專家智庫和的深厚行業(yè)資源，為學員保持終身學習狀態(tài)、持續(xù)提升自身價值提供長期穩(wěn)定的支持。
創(chuàng)造機會，拓展平臺
創(chuàng)造機會，拓展平臺通過一對一創(chuàng)業(yè)指導等方式，為學員提供多層次、多樣化的就業(yè)選擇和創(chuàng)業(yè)機會，搭建職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)指導的實用型、前沿型平臺。
